Posición por tema · Legislatura X
UPN en Educación
UPN votó casi siempre en contra de reforzar la educación pública y su financiación.
2
a favor
21
en contra
4
a medias
Basado en 27 votaciones con dirección · afinidad 15%
«A favor / en contra» se mide respecto a un marco de referencia editorial del tema. Para cada votación ves cómo votó UPN y si ese voto empuja el marco a favor, en contra o a medias (abstención o voto dividido). La dirección de cada votación es una clasificación automática y puede contener errores.
Las 27 votaciones
- 09/06/2015 Debate el balance de la política educativa de la legislatura.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 14/05/2015 Debate la interpretación y la aplicación de la reforma educativa (LOMCE).Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNAbstencióncuenta a medias
- 19/02/2015 Debate reducir el IVA de los productos y actividades culturales.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 19/02/2015 Debate la nueva ordenación de los estudios universitarios (el modelo '3+2').Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 14/10/2014 Debate la política del Gobierno en I+D+i.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 07/10/2014 Debate la política educativa del Gobierno y el aumento de las desigualdades.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNA favorcuenta a favor
- 09/09/2014 Debate el balance de la política educativa del curso 2013-2014.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 27/05/2014 Debate el cambio de modelo de Formación Profesional introducido por la LOMCE.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 06/05/2014 Debate el balance del nuevo sistema de becas implantado por el Gobierno.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/03/2014 Debate la elaboración del currículo básico de Primaria y FP de la LOMCE.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/02/2014 Pide reconsiderar la subida del IVA al sector cultural.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNDivididocuenta a medias
- 28/11/2013 Aprueba la reforma educativa LOMCE (la 'ley Wert').Enmiendas del SenadoCambios que el Senado introduce en un proyecto de ley ya aprobado por el Congreso. El Congreso vota si los acepta o los rechaza; tiene la última palabra.UPNAbstencióncuenta a medias
- 28/11/2013 Debate la política de Educación y las responsabilidades del ministro.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 24/09/2013 Pide sistemas de préstamo gratuito de libros de texto y materiales escolares.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNEn contracuenta en contra
- 10/09/2013 Pide reducir las matrículas universitarias y facilitar el acceso a las becas.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNAbstencióncuenta a medias
- 18/06/2013 Debate los recortes en I+D+i y sus efectos sobre los investigadores.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 23/05/2013 Pide retirar el anteproyecto de la reforma educativa (LOMCE) y presentar un nuevo texto.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 21/05/2013 Debate la reforma educativa.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 23/04/2013 Pide elaborar un Plan Integral de Fomento de la Lectura.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNA favorcuenta a favor
- 14/03/2013 Debate las intenciones del Gobierno sobre la reforma del sistema educativo.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/12/2012 Debate el anteproyecto de la reforma educativa (LOMCE) y su carácter discriminatorio.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/12/2012 Pide facilitar la liquidez de las universidades.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNEn contracuenta en contra
- 30/10/2012 Reprueba al ministro de Educación, Cultura y Deporte.Proposición no de Ley (PNL)Texto con el que el Congreso expresa una posición o insta al Gobierno a hacer algo. No tiene rango de ley ni es de obligado cumplimiento: es una declaración de voluntad política.UPNEn contracuenta en contra
- 25/09/2012 Debate garantizar una alimentación adecuada a los estudiantes en los comedores escolares.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/09/2012 Debate la subida del IVA aplicada al sector cultural.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 18/09/2012 Debate los efectos de los recortes del Gobierno en la cultura y la educación.Moción consecuencia de interpelaciónPropuesta que un grupo presenta tras una interpelación al Gobierno, pidiendo al Pleno que se pronuncie sobre la política tratada. No es una ley: orienta o censura la acción del Gobierno.UPNEn contracuenta en contra
- 17/05/2012 Convalida el decreto de recortes en educación: sube las ratios y las horas lectivas y encarece las tasas universitarias.Convalidación de Real Decreto-leyEl Gobierno puede aprobar normas urgentes con fuerza de ley (Reales Decretos-leyes). El Congreso debe convalidarlas (ratificarlas) o derogarlas en 30 días.UPNA favorcuenta en contra